大学合作2026 年 7 月
《江苏国际教师发展 QTS 试点项目 (2025–2028)》提案递交
SinoUK ITDC 已联合英国桑德兰大学教育学院,正式起草面向江苏省的三年制 QTS 试点项目提案。该试点方案阐述如何在江苏公办与国际学校范围内推广 AO 通往英国合格教师资格 (QTS) 路径,并与该省 2035 年教育发展战略相衔接。文件已提交江苏省教育厅,涵盖治理架构、评估员培训、教师指导体系与质量保障。
新闻与活动
持续记录中心教育工作的新闻中心。
SinoUK ITDC、合作学校与英国桑德兰大学的最新动态——涵盖专业发展、英国 QTS 认证、出版物与学校合作。
重点新闻
过去一学年最重要的进展。
三则重要新闻——合作、政策与出版。
教育领导力2026 年 7 月
《QTS 拓展项目》与《江苏教育强省 2025–2035 倡议》正式发布
该项拓展倡议阐明 SinoUK ITDC 将如何支持江苏省内学校培养英国持证教师、拓展双语 STEM 教育,并为国际教育工作者开辟更长期的居留发展路径。项目由 SinoUK ITDC 与耀华国际教育学校 (YWIES) 及英国桑德兰大学联合推进,将英国教师专业标准与未来十年江苏省教育规划相衔接。
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出版物2026 年 5 月
出版:《英国合格教师资格 (QTS)——标准与实践指南》(中英双语)
SinoUK ITDC 出版一本中英双语从业指南,系统阐述支撑 AO 通往英国合格教师资格 (QTS) 路径的专业标准、证据要求与教师指导实践。指南由 A. J. Greaves QTS 撰写,由李赟阳翻译,面向与桑德兰大学开展 QTS 认证工作的教师、导师与学校领导。ISBN 978-1-739000-25-6。
最新动态
按时间顺序记录的近期活动。
按最新时间排序。同一事件的多张照片将合并为一条记录,并以小型图库形式呈现。
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2026 年 4 月英国 QTS 认证
四位教师获英国教育部授予 QTS 资格
Liping Chen、Xiaoqing Caroline Jin、Jielin Xu 与 Graham Martin O'Donoghue 获英国教育部颁发合格教师资格证书。四人均已完成由 SinoUK ITDC 与英国桑德兰大学共同实施的 AO 路径全程认证——历经一学年的课堂观察、专业证据递交与正式评估。
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2026 年 3 月教师表彰
合作学校为完成 QTS 阶段的教师举行表彰仪式
在某英式国际合作学校的校内仪式上,达成 SinoUK QTS 路径关键节点的教师获校方高层颁发表彰卡。此类仪式记录了各期教师群体的进展,并与学年内常态化的教师指导与课堂观察循环同步进行。
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2025 年 10 月学校合作
SinoUK QTS 项目登上耀华家长–学校通讯
耀华国际教育学校 (YWIES) 家长–学校通讯以专题形式介绍 SinoUK QTS 项目,阐释一位英国持证化学高级项目主任的加盟对学生家庭、学生与学校整体所意味着什么。文章将本项 QTS 合作置于学校国际课程体系的整体框架中。
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2025 年 10 月持续专业发展
Andrew Greaves 获得紧急急救 (EFR) 教官资格
在完成 Gravity 潜水中心 (PADI 5 星 IDC) 举办的紧急急救 (EFR) 教官课程后,Andrew Greaves 现具备为教师群体开展初级救护、二级救护与儿童护理培训的资格。该资格将 SinoUK ITDC 在合作学校中的校本安全防护与急救 CPD 服务进一步扩展。
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2025 年 10 月安全防护 CPD
完成 TES 儿童安全防护刷新课程 2025
Andrew Greaves 完成 TES 儿童安全防护刷新课程 (2025),在担任耀华国际教育学校上海临港校区高层管理职责的同时,持续维持其安全防护认证的有效性。
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2025 年 9 月大学合作
桑德兰大学正式支持在 YWIES 临港校区设立“卓越教育与 QTS 发展中心”
英国桑德兰大学高级讲师与大学理事 Ian Elliott 就 Andrew Greaves 出任耀华临港“国家教育人才 (QTS 项目) 高级项目主任”一职正式签发支持函。信函同时记录了桑德兰大学对在该校设立“卓越教育与 QTS 发展中心”的正式支持。
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2025 年 8 月新合作
SinoUK 教师发展论坛启动
SinoUK ITDC 设立中英双语教师发展论坛,为中国与英国教师提供共同交流教师指导、评估与校本 CPD 实践的平台。该论坛与 QTS 教师指导项目并行运作,支持有意向对齐英国教师专业标准的学校。
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2025 年 7 月教师表彰
YWIES 授予 Andy Greaves “本月之星”称号——化学教师
耀华国际教育学校上海临港校区评选 Andy Greaves 为化学学科“本月之星”,肯定其为迎接外部考试的学生开展一对一化学辅导,以及其在课堂内外对学生所展现的个人投入。
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2025 年 6 月学生成就
所辅导学生荣获 2024 剑桥化学挑战赛银奖
在耀华临港接受辅导的十二年级化学学生 Charles X. 荣获剑桥化学挑战赛 (C3L6) 银奖——该项由剑桥大学化学系主办的全国性赛事。该奖项凝聚了数月的一对一辅导与自主性问题研究。
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2025 年 6 月学校合作
与耀华临港学生共同工作
记录一次 YWIES 临港校区化学教研组的访问工作,与中方及国际教学同事共同带领高年级学生在实验室开展学习。此类访问支持 QTS 路径教师的课堂教师指导与证据积累。
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出版物
专业指南与教育资源。
由中心及合作方发布的文件、指南与项目文书。
实践指南
《英国合格教师资格 (QTS)——标准与实践指南》
中英双语 · ISBN 978-1-739000-25-6 · 2025 年
面向 AO 通往 QTS 路径的从业指南,系统阐述英国 QTS 专业标准、证据要求与教师指导实践。
项目文件
《江苏国际教师发展 QTS 试点 (2025–2028)》
已提交江苏省教育厅
与英国桑德兰大学合作、在江苏省范围内推广 AO 通往 QTS 路径的三年制试点提案。
通讯专题
SinoUK QTS 项目 —— 耀华家长–学校通讯
2025 年 10 月
面向耀华国际教育学校上海校区学生家庭与社区,详细解读 QTS 合作项目的专题文章。
外部 CPD
《PADI Undersea Journal》第四季度刊
国际专业潜水教练协会 (PADI)
持续维持的外部专业阅读,支持安全防护与教官级资格,并与教师发展工作同步推进。
展望未来
即将举行的活动、工作坊与后续合作。
即将到来学年的重点活动列表。
2026 年 4 月 18 日
英国 · 伦敦
SinoUK 教师发展年度论坛
为期两天的论坛,汇聚来自中英两国的教育工作者、研究者与政策制定者。
2026 年 5 月 22 日
中国 · 北京
工作坊——教学教练在实践中的应用
面向学校领导与导师的实操型工作坊,聚焦有效教学教练循环的开展。
2026 年 9 月 10 日
线上
网络研讨会——如何准备英国 QTS 档案
面向有意向选择 QTS 路径的教师,系统介绍英国 QTS 档案的准备。
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